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Tests non paramétriques

Séries appariées : le test T de Wilcoxon

Pour des mesures avant/après sur les mêmes sujets : calculer les différences intra-paires, ranger leurs valeurs absolues, sommer les rangs par signe — l'équivalent non paramétrique du t apparié.

01 · Deux mesures sur le même sujet

Certaines expériences ne comparent pas deux groupes de sujets, mais deux mesures prises sur les mêmes sujets : une pression artérielle avant et après un traitement, une douleur mesurée à gauche et à droite chez chaque patient, un dosage réalisé le matin puis le soir. On parle de séries appariées.

Cet appariement est une chance : chaque sujet est son propre témoin. La variabilité entre individus (l'un a naturellement une tension plus haute que l'autre) s'annule, puisqu'on ne regarde que ce qui a changé chez chacun.

Sur données normales, ce cas relève du tt apparié. Quand la normalité des différences est douteuse ou l'effectif petit, on lui substitue le test T de Wilcoxon pour séries appariées — à ne pas confondre avec le Mann-Whitney du chapitre précédent, qui, lui, concerne des groupes indépendants.

02 · L'idée : ranger les différences signées

Le raisonnement se fait en quatre gestes.

  1. Calculer la différence dd pour chaque paire (par exemple après moins avant).
  2. Écarter les différences nulles : un sujet qui n'a pas bougé n'apporte aucune information sur le sens du changement. On réduit l'effectif nn en conséquence.
  3. Ranger les valeurs absolues ∣d∣|d|, de la plus petite (rang 1) à la plus grande. On oublie provisoirement le signe.
  4. Rattacher le signe à chaque rang, puis sommer séparément :
    • W+W_+ = somme des rangs des différences positives,
    • W−W_- = somme des rangs des différences négatives.

Si le traitement n'avait aucun effet, hausses et baisses se répartiraient au hasard, et W+W_+ serait proche de W−W_-. Si le traitement agit dans un sens, l'une des deux sommes s'effondre.

La statistique de test est la plus petite des deux :

T=min⁡(W+, W−)T = \min(W_+,\, W_-)

03 · Un exemple chiffré complet

On mesure la pression artérielle systolique (mmHg) chez huit patients hypertendus, avant puis après quatre semaines d'un nouveau traitement.

| Patient | Avant | Après | dd (après − avant) | ∣d∣|d| |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 158 | 149 | −9 | 9 |
| 2 | 145 | 142 | −3 | 3 |
| 3 | 162 | 150 | −12 | 12 |
| 4 | 150 | 151 | +1 | 1 |
| 5 | 171 | 155 | −16 | 16 |
| 6 | 148 | 141 | −7 | 7 |
| 7 | 165 | 165 | 0 | — |
| 8 | 155 | 150 | −5 | 5 |

Le patient 7 n'a pas bougé : on l'écarte. Il reste n=7n = 7 paires exploitables.

Rangs des valeurs absolues (de la plus petite à la plus grande) :

| ∣d∣|d| | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 12 | 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Signe | + | − | − | − | − | − | − |
| Rang | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Une seule différence est positive (patient 4, rang 1). D'où :

W+=1W−=2+3+4+5+6+7=27W_+ = 1 \qquad W_- = 2+3+4+5+6+7 = 27

Contrôle : W++W−=28=7×82W_+ + W_- = 28 = \frac{7 \times 8}{2}. ✓ La statistique retenue est T=min⁡(1, 27)=1T = \min(1,,27) = 1.

04 · La décision : lire la table du T de Wilcoxon

Un TT petit signifie que presque tous les changements vont dans le même sens : effet net. Un TT grand (proche de la moitié de n(n+1)2\frac{n(n+1)}{2}) signifie que hausses et baisses s'équilibrent : pas d'effet.

Comme pour Mann-Whitney, on compare TT à une valeur critique tabulée. La règle est identique :

Pour n=7n = 7, au risque bilatéral α=0,05\alpha = 0{,}05, la table donne une valeur critique de 2. Notre T=1≤2T = 1 \le 2 : on rejette l'hypothèse nulle. Le traitement abaisse significativement la pression artérielle. Six patients sur huit ont vu leur tension baisser, un seul est monté — et de 1 mmHg —, un n'a pas bougé ; les baisses concentrent l'essentiel des rangs, ce que le hasard seul expliquerait mal.

05 · Ce que le T apparié capte (et ce qu'il ignore)

Le test T de Wilcoxon est plus fin qu'un simple test des signes, qui se contenterait de compter combien de patients montent et combien descendent (ici 1 contre 6). En rangeant les différences par amplitude, Wilcoxon tient compte du fait que les baisses observées sont, pour la plupart, importantes (−9, −12, −16) tandis que la seule hausse est minuscule (+1). Cette prise en compte de l'ampleur relative lui confère plus de puissance que le test des signes.

Il reste néanmoins non paramétrique : il n'utilise pas la valeur exacte des différences, seulement leur classement. Une baisse de 16 mmHg ne compte pas « comme 16 » mais « comme la plus grande » : elle reçoit le rang 7, un point c'est tout.

06 · Piège : la symétrie et le sens de la différence

Deux précautions valent d'être soulignées.

Le sens de la soustraction n'a aucune importance pour la décision : que vous calculiez « après − avant » ou « avant − après », vous ne faites qu'échanger W+W_+ et W−W_-. Or TT est le minimum des deux : il ne change pas. En revanche, pour interpréter le résultat (le traitement fait-il baisser ou monter ?), gardez en tête la convention choisie.

07 · À retenir

  • Le test T de Wilcoxon apparié est l'équivalent non paramétrique du tt apparié : deux mesures sur les mêmes sujets (avant / après).
  • Méthode : calculer les différences dd, écarter les nulles, ranger les ∣d∣|d|, puis sommer les rangs par signe en W+W_+ et W−W_- ; la statistique est T=min⁡(W+,W−)T = \min(W_+, W_-).
  • Sur notre exemple (n=7n = 7 après exclusion d'une paire nulle) : W+=1W_+ = 1, W−=27W_- = 27, donc T=1T = 1 ; valeur critique =2= 2 à 5 % bilatéral, on rejette l'hypothèse nulle.
  • Décision : rejet si T≤T \le valeur critique de la table.
  • Il est plus puissant que le test des signes (il tient compte de l'amplitude des différences) mais suppose leur distribution à peu près symétrique.

QCM · épreuve 1

QCM

Q1. Dans le test T de Wilcoxon pour séries appariées, sur quoi porte le classement en rangs ?

Q2. Que fait-on d'une paire dont la différence avant/après est exactement nulle ?

Sources

Citer cette page

Berrah R. Séries appariées : le test T de Wilcoxon. Stat & Biologie, 2026. https://rberrah.github.io/stats/chapitres/d-3-wilcoxon-apparie/

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  note         = {Chapitre du cours en ligne « Stat \& Biologie ». Licence CC BY-SA 4.0.}
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Auteur : Racym Berrah. Contenu réutilisable sous licence CC BY-SA 4.0.

Dernière révision : 2026-07-09 Signaler une erreur
Contenu pédagogique original · Texte sous licence CC BY-SA 4.0 · Code du site sous licence MIT Écrit et maintenu par Racym Berrah, PharmD, doctorant en pharmacologie · Une erreur ? Signalez-la
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