Étude de cohorte : incidence de la maladie chez les exposés 20 %, chez les non-exposés 5 %. Calculez le risque relatif (RR).
Santé publique et environnement
Méthodologie épidémiologique
Descriptive, étiologique, évaluative, dépistage : types d'enquêtes et mesures de risque.
01 · Les quatre épidémiologies
- Descriptive : décrit l'état de santé d'une population (incidence, prévalence, mortalité) — le qui, où, quand.
- Étiologique : recherche et quantifie les causes et facteurs de risque (le pourquoi).
- Évaluative : mesure l'efficacité des interventions (essais, dépistage, programmes).
- Dépistage : détecte une maladie à un stade précoce dans une population apparemment saine.
02 · Les enquetes epidemiologiques
- Cohorte — longitudinale : on suit des sujets exposés vs non exposés initialement indemnes → incidence, risque relatif. Prospective (longue, coûteuse) ou rétrospective. Peu adaptée aux maladies rares.
- Cas-témoins — on compare l'exposition passée de malades (cas) et de non-malades (témoins) → odds ratio. Rétrospective, rapide, idéale pour maladies rares.
- Transversale — population à un instant donné → prévalence (ne prouve pas la chronologie exposition-maladie) ; rappel : prévalence ≈ incidence × durée de la maladie.
03 · Mesures d association
Elles quantifient la force du lien facteur-maladie par un rapport de fréquences :
Un rapport > 1 signale un facteur de risque, < 1 un facteur protecteur, = 1 l'absence d'association (à confirmer par l'intervalle de confiance à 95 %).
04 · Mesures d impact
Elles répondent aux questions de santé publique : combien de cas éviterait-on ?
- Risque attribuable (excès de risque) : .
- Fraction étiologique du risque (FER) : proportion de cas dus au facteur.
Ces mesures n'ont de sens que si le lien est causal et dépendent de la prévalence de l'exposition.
05 · Causalité (critères de Hill)
Une association statistique n'est pas une preuve de cause. On l'argumente par les critères de Hill :
- Temporalité (la cause précède l'effet) — le seul indispensable ;
- Force de l'association, relation dose-réponse ;
- Constance (reproductibilité), spécificité ;
- Plausibilité biologique et cohérence expérimentale ;
- réversibilité : la suppression du facteur diminue l'incidence.
06 · Dépistage
Un test de dépistage se juge sur ses qualités intrinsèques et son rendement :
Un bon test de dépistage est très sensible (peu de faux négatifs) ; la confirmation diagnostique repose ensuite sur un test spécifique.
07 · À retenir
- Cohorte → incidence et RR ; cas-témoins → OR (maladies rares) ; transversale → prévalence.
- quand la maladie est rare ; toujours interpréter avec l'IC 95 %.
- Impact : risque attribuable et FER = chez l'exposé, causalité requise.
- Causalité argumentée par Hill (temporalité, force, dose-réponse, plausibilité).
- Dépistage : Se/Sp intrinsèques ; VPP/VPN dépendent de la prévalence.
QCM · épreuve 1
QCM
Q1. Une enquête cas-témoins fournit comme mesure d'association…
Q2. Pour étudier une maladie rare, l'enquête la plus adaptée est…
Q3. Chez les exposés, la fraction étiologique du risque vaut…
Exercices d'application · épreuve 2
Étude cas-témoins, tableau 2×2 : exposés malades a = 40, exposés sains b = 10, non-exposés malades c = 20, non-exposés sains d = 30. Calculez l'odds ratio (OR).
Annales du concours sur ce thème
8 questions tombées au concours, portant sur ce chapitre. Voir toutes les annales →
Parmi les propositions suivantes concernant l’enquête de type «exposés» - «non exposés», laquelle (lesquelles) est (sont) exacte(s) ?
La mortalité toutes causes confondues est étudiée au cours d'une enquête épidémiologique dans les régions A et B. Pour chaque population (A et B), les effectifs par tranche d'âge et les nombres de décès enregistrés sont présentés dans le tableau 1. · Questions : 1) Pour la population A, calculer les taux de mortalité spécifiques par tranche d'âge (exprimés pour 100 personnes). 2) Pour chaque population (A et B), définir et calculer le taux brut de mortalité (exprimé pour 100 personnes). Est-il pertinent de comparer directement la mortalité entre les populations A et B sur la b 3) A partir des données fournies, comment comparer la mortalité de la population À à celle de la population B, en tenant compte de la structure en âge des deux populations ? Décrire brièvement le princip 4) En utilisant les données de la population de référence (Tableau 5) , calculer les taux de mortalité standardisés sur l'âge pour la population A et la population B. Interpréter les résultats.
Concernant la mise sur le marché d’un nouveau médicament qui prolonge la vie des personnes atteintes d’une maladie M, quelle est la proposition exacte ?
Quelle est la proposition exacte ? En épidémiologie, la létalité est
Dans une enquête cas-témoins, pourquoi fait-on un appariement ?
Quelle est la proposition exacte ? En épidémiologie, lorsqu'on est en présence d'une variable liée à la fois à l'exposition (à un facteur de risque) et à la maladie étudiée, on parle :
Parmi les propositions suivantes concernant la prévalence en épidémiologie, laquelle est fausse ? La prévalence :
Durant l'année 2000, 500 nouveaux cas d'une maladie X ont été diagnostiqués. Le nombre de cas existants au 1er janvier et diagnostiqués antérieurement est de 2000 cas. La population moyenne au 1er juillet parmi laquelle ces cas ont été diagnostiqués est de 40.000.000. Quel est le taux d'incidence pour 100.000 habitants en 2000 ?